مشارکت والدین در یادگیری: آموزههایی برگرفته از پژوهش
والدین، به عنوان نخستین و تأثیرگذارترین مربیان فرزندان، نقش بیبدیلی در مسیر تحصیلی و رشد شناختی آنها ایفا میکنند. کتاب «مشارکت والدین در یادگیری: آموزههایی برگرفته از پژوهش» که توسط دکتر لانس امرسون، جاش فر، دکتر استاسی فاکس و اما ساندرس تألیف شده و با ترجمه دقیق دکتر سید احمد هاشمی، آتنا مسنآبادی و آمنه مسنآبادی به فارسی برگردانده شده است، راهنمایی جامع و علمی برای درک عمیق این ارتباط حیاتی است.
این اثر در دستهبندی علوم تربیتی و روانشناسی یادگیری قرار میگیرد و با رویکردی پژوهشمحور، چارچوبی کاربردی برای همافزایی میان خانه و مدرسه ارائه میدهد. نویسندگان در این کتاب، پیچیدگیهای تعاملات والد-فرزند و اثرات مثبت آن بر موفقیتهای تحصیلی را واکاوی میکنند. برخلاف دیدگاههای سنتی، این پژوهش نشان میدهد که مشارکت والدین فراتر از نظارت صرف بر تکالیف مدرسه است؛ بلکه مستلزم ایجاد بستری حمایتگرانه برای توسعه مهارتهای تفکر انتقادی، انگیزش درونی و مدیریت فرآیندهای یادگیری در فرزندان است.
مطالعه این کتاب برای والدین، مربیان و دانشجویان علوم تربیتی، ابزارهای لازم را برای گذار از رویکردهای انفعالی به مشارکتهای فعال و هوشمندانه فراهم میسازد. این اثر کمک میکند تا والدین بتوانند به جای فشارهای غیرضروری، نقش تسهیلگر را در مسیر یادگیری فرزندشان ایفا کنند و بستری ایجاد نمایند که در آن، کنجکاوی علمی و اشتیاق به یادگیری در کودک تقویت شود. با بهرهگیری از آموزههای این کتاب، میتوان شکاف موجود بین محیط آموزشی و محیط خانه را به پلی مستحکم برای ارتقای توانمندیهای دانشآموزان تبدیل کرد.
برای تهیه این اثر ارزشمند، دکمه افزودن به سبد خرید بزنید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.